Tak jak poprzedni artykuł, ten również wstawiłam tu dlatego, bo i tak musiałam opracować ten temat ;) Artykuł opisuje badania z lat 70., w których pewna psycholog udowadnia, że to nieprawda, iż małe dzieci są egocentryczne.

Empatia jest podstawowym procesem leżącym u podłoża ludzkiej interakcji i komunikacji. Wydaje się tak ważna dla rozwoju interpersonalnego jak inteligencja dla poznawczego. Z obserwacji spontanicznego języka dzieci, ich zachowania we wspólnych zabawach, i radzenia sobie z poznawczymi zadaniami, znany psycholog i biolog Jean Piaget wywnioskował, że wrażliwość społeczna, tak jak poznanie, rozwija się w serii hierarchicznych stadiów. Zgodnie …

Empatia z perspektywy emocjonalnej to zdolność do współodczuwania stanów emocjonalnych drugiej osoby, a z perspektywy poznawczej zdolność do rozumienia przekonań, uczuć i zamiarów innych. Empatia jest złożonym procesem, w który zaangażowane są co najmniej dwie drogi: „dół-góra” i „góra-dół”. Droga „dół-góra” opiera się prawdopodobnie na tzw. neuronach lustrzanych i odpowiada za emocjonalny aspekt empatii, natomiast w drodze „góra-dół” zaangażowana jest kora przedczołowa, której funkcjonowanie odpowiada za zdolność do przyjmowania cudzej perspektywy, tzn. poznawczy aspekt empatii.
Droga przetwarzania informacji „dół-góra”
W drogę „dół-góra” zaangażowany jest układ neuronów lustrzanych (MNS – mirror neurons system). Działa on na zasadzie „lustra” – kiedy człowiek patrzy na …